Met het DS3-Model kan je zowel het niveau van datageletterdheid per medewerker meten, als aan de verhouding van niveaus tussen de medewerkers. Op basis hiervan kunnen we vervolgens doelen voor datagedreven werken vaststellen of de bestaande doelen aanpassen, zodat ook het tempo van de verandering past bij de medewerkers. Met behulp van deze inzichten kan je een passende leerlijn starten. Het is hierbij eenvoudig om door middel van onze feitelijke onderbouwing verantwoording af te leggen aan belanghebbenden, zoals het management of het bestuur. Hiermee kun je uiteindelijk structureel monitoren wat de ontwikkeling is van de datageletterdheid en de invloed die dit heeft op de doelstellingen. Het biedt daarom bruikbare handvatten voor de verdere aanpak van datagedreven werken.